Bienvenido al blog que utilizaremos para argumentar el uso de las wikis en el ámbito educativo y en el ámbito laboral.
ANTECEDENTES
Entre los sistemas y servicios que fueron creados para facilitar el uso a la información que puede localizarse a través de internet, están las "wikis", cuya palabra proviene del hawaiano "wikiwiki" que significa rápido, termino dado por Ward Cunningham, quien en 1994 implantó un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web.
Los wikis son herramientas simples, flexibles y potentes de colaboración. Se pueden utilizar para cualquier cosa, desde repositorios o listas de enlaces web debidamente organizados hasta la creación de enciclopedias. Las wikis en el ámbito educativo y en el ámbito laboral son my importantes ya que ayudar a crear una relación entre profesor - alumno y empleado - patrón; ya que gran parte de la sociedad tiene acceso a documentos e información global de sucesos científicos e históricos, volviéndose una herramienta muy sutil tanto en el ámbito educativo como en el ámbito laboral.
Sus principales funciones son:
- Permite la edición o creación de páginas por parte de los usuarios de wiki usando cualquier navegador web y sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.
- Promover la asociación temática entre diferentes páginas y facilitar la liga entre ellas.
- almacenar las páginas en un repositorio central compartido.
- Facilitar la colaboración y el intercambio de información entre los usuarios.
- Actualizar las páginas es muy sencillo y se hace de inmediato.
- Requiere de al menos un modelador que supervise y verifique la validez de la información publicada y elimine lo que esté mal o no sirva.
- permite hacer un rastreo simple de quien genera contenido y modificación de páginas.
Ámbito educativo
En cuanto al ámbito educativo debemos de tener en cuanta que permite el acceso a información variada misma que sirve a los estudiantes de todos los grados tanto primaria como universidad investigar toda la información que se haya quedado inconclusa o con dudas durante la clase.
En cuanto a los usos educativos de las wikis tenemos:
- Transparencia y sencillez: Tiene que ser fácil de utilizar si queremos utilizarla en un colegio para incorporar y mirar información y la vamos creando entre todos.
- Acceso al contenido previo: Acceder de forma sencilla al contenido previo que ha puesto otra persona. Este contenido aparece ordenado y permite ver de forma sencilla toda la información sobre un mismo tema.
- Control de cambios: Se establece un sistema para controlar y guardar cada uno de los cambios que se realizan.
- Trabajo con el alumnado: Usos de una wiki en el centro.
- Trabajo colaborativo en el centro: Todo el centro trabaja en una misma dirección.
Si una wiki no posee los tres primeros usos educativos no servirán ya que estas deben de ser las características principales que posee una wiki y por lo que serán nuevas a nivel educativo.
Entre los beneficios y utilidades de las wikis se encuentran las siguientes:
- Se puede obtener información para realizar tareas y proyectos.
- Sirven a profesores y docentes para obtener material didáctico.
- Consulta de información para enriquecer el conocimiento de un tema.
Ámbito Laboral
Los wikis pueden ser de distintos tipos y diseñarse para desarrollar un gran numero de funciones (Bruns y Humphreys, 2005). Sanz et al. 2007 señalan que los wikis son una buena herramienta que permiten compartir materiales, documentos, proyectos, etc., en los que participan diversos profesionales de una misma disciplina y con intereses comunes, en este caso de la orientación y el asesoramiento vocacional, y que de no ser por este tipo de herramientas en muchas ocasiones esos recursos quedarían relegados al olvido, puesto que un importante número de profesionales no sabrían ni tan siquiera de su existencia, y por supuesto, no podrían consultarlos, editarlos, modificarlos, etc.
Está herramienta está preparada para responder y gestionar dudas o preguntas , que conectan e intercambian comentarios, ya que en una empresa es importante la información como la constante innovación, el buen manejo de herramientas tecnológicas, en este caso, las wikis son de gran ayuda ya que las empresas requieren creatividad y una actualización constante.
Conclusión
Las wikis son una herramienta importante en la vida cotidiana en el mundo actual, ya que nos permite acceder a un infinito mundo de información, la cual puede ser usada por toda la población de cualquier edad, comentada, editada por cualquier persona en cualquier parte del mundo. Convirtiéndose así como una herramienta tanto en el mundo educativo como en el mundo laboral. Sin embargo es importante resaltar que puede convertirse en una factor distractor para los estudiantes o trabajadores de una empresa, sino se utiliza de una manera adecuada.
Lo más importante es saber que es únicamente una herramienta para facilitar y acortar distancias, pero siempre debe de manejarse con responsabilidad y no utilizarla como única fuente de información, sino como una herramienta mas para la educación.
Bibliografía
ADELL, J. (1997). Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información.
Jaramillo R. 2015. Tecnologías de las Información, Compilación IEU, Universidad, México.
Los wikis pueden ser de distintos tipos y diseñarse para desarrollar un gran numero de funciones (Bruns y Humphreys, 2005). Sanz et al. 2007 señalan que los wikis son una buena herramienta que permiten compartir materiales, documentos, proyectos, etc., en los que participan diversos profesionales de una misma disciplina y con intereses comunes, en este caso de la orientación y el asesoramiento vocacional, y que de no ser por este tipo de herramientas en muchas ocasiones esos recursos quedarían relegados al olvido, puesto que un importante número de profesionales no sabrían ni tan siquiera de su existencia, y por supuesto, no podrían consultarlos, editarlos, modificarlos, etc.
Está herramienta está preparada para responder y gestionar dudas o preguntas , que conectan e intercambian comentarios, ya que en una empresa es importante la información como la constante innovación, el buen manejo de herramientas tecnológicas, en este caso, las wikis son de gran ayuda ya que las empresas requieren creatividad y una actualización constante.
Conclusión
Las wikis son una herramienta importante en la vida cotidiana en el mundo actual, ya que nos permite acceder a un infinito mundo de información, la cual puede ser usada por toda la población de cualquier edad, comentada, editada por cualquier persona en cualquier parte del mundo. Convirtiéndose así como una herramienta tanto en el mundo educativo como en el mundo laboral. Sin embargo es importante resaltar que puede convertirse en una factor distractor para los estudiantes o trabajadores de una empresa, sino se utiliza de una manera adecuada.
Lo más importante es saber que es únicamente una herramienta para facilitar y acortar distancias, pero siempre debe de manejarse con responsabilidad y no utilizarla como única fuente de información, sino como una herramienta mas para la educación.
Bibliografía
ADELL, J. (1997). Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información.
Jaramillo R. 2015. Tecnologías de las Información, Compilación IEU, Universidad, México.
Hola compañeros, que tal!
ResponderEliminarAquí está mi aporte en cuanto al uso de las wikis en los ámbitos educativos y laborales.
Introducción
En el último siglo las nuevas tecnologías se han incorporado de manera vertiginosa e implacable a nuestras vidas cotidianas: casi todas las actividades diarias pueden ser controladas a través de las computadoras, ipads, teléfonos inteligentes, etc. Esto se logra mediante sofwares, aplicaciones y sistemas tales como bancos de datos, cibermemorias, internet, etc. Actualmente, la información se obtiene de manera precisa y casi inmediata. Las aplicaciones o sistemas que se han desarrollado permiten realizar diversas actividades, como compras por internet, trámites administrativos de diversos tipos, realización de estudios y mucho mas.
ANTECEDENTES
Entre los sistemas y servicios que fueron creados para facilitar el uso y acceso a la información que puede localizarse a través de internet, están las “wikis”, cuya palabra proviene del hawaiano “wikiwiki”= rápido, término acuñado por Ward Cunningham, quien es el padre de WIKIPEDIA, la enciclopedia libre virtual, que en 1994 implantó un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web.
Esta palabra los describe perfectamente porque la forma de accesar a ellos y su utilización es lo más sencilla posible, por lo que puede decirse que esta herramienta está democratizada (ya que cualquiera pueda usarlos), aunado a que son de acceso gratis (aunque actualmente, hay una fuerte campaña de donación para poder ampliar la aplicación).
CARACTERISTICAS:
Una “wiki”, deben reunir ciertas características:
•Una wiki debe permitir que cualquiera de nosotros podamos crear, editar o modificar su contenido, incluso si no tenemos grandes conocimientos en computo y programacion.
•Una wiki es capaz de asociarse con diferentes paginas y ademas, puede contar con "links" que pueden abrir mas enlaces en relación a los temas que maneje.
•Regularmente, no son tan llamativas "visualmente" (son para gente inteligente :D).
•Facilitar la colaboración y el intercambio de información entre los usuarios.
•Actualizar sus páginas (de una wiki) es muy sencillo y se hace de inmediato.
•Permitir hacer un rastreo simple de quien genera contenido, modifica páginas, etc.
VENTAJAS DE LAS “WIKIS”
-Promueve la posibilidad de tareas grupales, sin importar la distancia, lo que enriquece el contenido y por ende, el aprendizaje y la motivación de los estudiantes.
-Al hacer partícipes a los estudiantes de la responsabilidad del contenido, se reduce la posibilidad de que se publique algo inapropiado
-Estimula dinámicas de grupo, lo que promueve las relaciones interpersonales e incrementa el valor de la aportación efectuada por los demás.
-Aumenta habilidades sociales, ya que promueve la comunicación y educe el temor a ser criticado, aumentando en consecuencia, la autoestima.
-Representan una herramienta increíble para guardar información (incluso permiten recuperar versiones antiguas), por lo que a través de ellos se pueden elaborar textos, trabajos, libros de texto, glosarios, proyectos colaborativos, etc.
-Al ver las ventajas que ofrecen estas herramientas, se puede pensar que el intercambio de información y documentos es una red sin fin, que contiene infinitas posibilidades para adquirir conocimientos, sin embargo, como en toda herramienta tecnológica también existen desventajas en su uso.
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ResponderEliminarDESVENTAJAS:
Al ser textos que pueden ser modificados por el lector (que se convierte en lector-autor), son “hackeados” mediante ediciones que son borradas o modificadas con contenido inadecuado o que no cumple con ciertos estándares de norma.
Aquí es importante aclarar, que no toda información necesariamente es conocimiento, ya que al ser textos “democratizados” (es de acceso a todo público), la veracidad de la información se convierte en un alerta constante, por lo que es necesario consultar otras fuentes de información.
LAS "WIKIS" EN AL AMBITO LABORAL
Las wikis en el ámbito laboral representan casi las mismas ventajas que en el ámbito educativo, ya que para una empresa representa un medio de comunicación con los clientes potenciales, poder explorar sus intereses, los productos que solicitan y las necesidades reales, las wikis pueden lograr esa interacción de manera exitosa.
CONCLUSIONES
Las wikis son una enorme ventana que permite acceder a un infinito mundo de información, la cual puede ser usada, comentada, editada por cualquier persona, en cualquier parte del mundo.
De esta manera, se convierten en una herramienta educativa y laboral práctica, que fomenta la colaboración en equipo, las habilidades sociales y la capacidad para analizar y opinar respecto de diversos tópicos.
Sin embargo, estas herramientas pueden ser un fácil distractor para los estudiantes y trabajadores. Además, se trata de información no fiable, que no siempre es comprobable a pesar de tener filtros y un editor de la misma, nunca podrá superar a los artículos científicos y publicaciones serias.
BIBLIOGRAFIA:
http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n36/jesteinou.html
http://elpais.com/diario/2007/10/11/ciberpais/1192067482_850215.html
de acuerdo contigo edgar el uso de las wikis es muy importante en la actualidad y más por el cumulo de información que nos ofrece, si embargo es importante saber que aunque es una herramienta muy importante en el ámbito educativo, no la debemos de usar como única fuente ya que como bien lo mencionas en algunas ocasiones la información no es viable.
ResponderEliminarQye tal;
ResponderEliminarOpinando desde mi punto de vista como docente es importante tener un plan para nuestro Wiki antes de presentarlo en clase. O bien, hacer el planteamiento entre todos y no empezar hasta que tengamos las ideas más o menos claras.
Apuntes de grupo: normalmente, los apuntes de clase se hacen en solitario. Pero una persona puede olvidarse de anotar algo importante durante la clase. Los alumnos también suelen tener dificultades para decidir qué cosas son importantes y cuáles no tanto. Si creamos un grupo Wiki para tomar apuntes después de clase daremos la oportunidad a nuestros alumnos para que compartan y comparen lo que han escrito.
Lluvia de ideas: podemos utilizar un Wiki para crear una versión en línea de este proceso. Se puede pinteractiva. Yo propongo el tema y los alumnos aportan sus ideas, dudas, actividades posibles, sugerencias... durante la semana plantear con toda la clase o en pequeños grupos, pidiéndoles siempre que envíen.
En general uso las Wikis para todas las actividades que suponen una construcción colectiva, donde necesito que más de una persona interactúe con otras y donde quiero que el "texto" pueda ser modificado, resumido o alterado conforme avanzamos y que eso lo pueda hacer cualquiera de los implicados. Estas cosas no se pueden lograr con los foros (una vez escrito ya no se puede modificar, ni por el propio autor), ni con los glosarios (se pueden comentar por otros, pero solo se pueden editar por el autor, aunque se puedan editar siempre).
Por supuesto la evaluación individual es mucho más complicada, pero logras evaluar la implicación de los alumnos en el proyecto checando la frecuanecia en la que edita páginas; en resumen utilizando las wikis, lo que me interesa es valorar el producto colectivo, no las aportaciones individuales.
Hola, Buenas Tardes.
ResponderEliminarMi opinión desde el punto de vista de la educación y como docente, se centra en la posibilidad de la utilización de las "wikis" como una nueva ecología o contexto en el aprendizaje escolar, que favorezca desde el punto de vista constructivista, la colaboración y la interacción con los distintos sistemas simbólicos (el lenguaje, las matemáticas, el arte, la ciencia, etc.) con los cuales tenemos interacciones cada día.
Esta posibilidad de usar las wikis como un contexto virtual y paralelo al aula, responde a las nuevas maneras en las cuales se relaciona y se produce el conocimiento. El accceso al conocimiento ya no se limita espacios fisicos, es por eso que las wikis responden a la necesidad de rastrear y obtener una información que puede ser debatida, analizada y utilizada en cualquier practica social. Esto permite que las wikis puedan ser movilizadas y utilizadas por diferentes agentes educativos, respondiendo con esto a uno de los principales objetivos de la educacción en el siglo XXI que es el aprendizaje a lo largo de la vida o el aprendizaje autonomo. los alumnos al utilizar las wikis tienen un acceso directo a conocimientos e informacion relevante sobre cualquier tema que busquen en especifico, y tambien al compartir la oportunidad de elaborar su propia wiki, pueden apoyarse al construir sus propias ideas y percepciones sobre algun tema en especifico, lo que pone en juego la formación de su pensamiento critico.
Las wikis tambien se preatan para la generación de competencias que tienen que ver con el uso y el manejo de la información, de manera que predomine un lenguaje visual en la conformación de una wiki. los alumnos pueden ser productores de sus propias paginas, con el tema que ellos elijan motivandolos en su propio aprendizaje, esto también proporciona que ellos puedan estar en contacto con diferentes sistemas de representación.
La wikis, conclusión, proporcionan un entorno virtual que favorece diferentes oportunidades aprendizaje en el ambito educativo de manera, que no solo se reduce a una oportunidad de obtener información (el famoso "copy paste") sino que nos da la oportunidad de generar un contexto de aprendizaje que favorezca el aprendizaje autonomo, el pensamiento critico y la colaboración entre el alumnado
Saludos
-Fuente de referencia-
http://www.psyed.edu.es/prodGrintie/articulos/Coll_CurriculumEscolarNuevaEcologia.pdf
Los wikis son una herramienta muy importante para la búsqueda de la información. Considero un gran aporte a la tecnología en la vida actual, sin también olvidar referencias bibliográficas o artículos actualiZados para conformar la investigación y el conocimiento! Gracias por compartir este blog!
ResponderEliminarUn wiki no tiene una estructura predefinida a la que se tengan que acomodar los usuarios. En un wiki cualquiera puede crear nuevas páginas y vincularlas a cualesquiera otras páginas existentes.
ResponderEliminarLos wikis están siempre en un estado de flujo, jamás se considera una página como definitiva o terminada. Los wikis son como nuestras ideas y conocimientos: en constante cambio. Los wikis son atemporales en la medida en que los temas que tratan evolucionan, cambian y avanzan.
La Wikipedia es un ejemplo excelente: jamás estará terminada. Siempre requerirá nuevas aportaciones, pero el ritmo de su actualización supera con mucho a las enciclopedias tradicionales.
Las wikis son una tecnología de la información muy potente al día de hoy, mismas que deben tomarse como referencia con reserva ya que por su naturaleza cualquier persona puede haber escrito alguna información sin sustento y al mismo tiempo editarla, en este medio solo podemos esperar que por buena fé la información sea verídica, si queremos corroborarla, deberemos apoyarnos en otras fuentes.
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